• 岡山医学科進学塾 教務部

学習の作法

これまで、様々な学生を指導してきましたが、

お預かりした時点で気を付けてみる所は、その生徒が

『学習の作法』を身に付けているかどうか、です。

成績が伸びる生徒と伸びない生徒の差は突き詰めると

その一点にしかないと考えています。


その『学習の作法』とは、

自分が10割出来るようになるまでやり続ける。

それだけです。



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